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© Ville de Bourg - S. Buathier

Vous voulez connaître les possibilités d'accueil et de scolarisation pour votre enfant sur Bourg ? Vous souhaitez poursuivre des études supérieures, savoir ce qui vous est proposé ? Par quelle structure êtes-vous concerné(e) ?

Crèche, halte-garderie, école maternelle ?
École élémentaire ?
Collège ou lycée ?
Établissements d'enseignement supérieur ?

N'oubliez pas que l'insertion et la scolarisation des personnes en situation de handicap est une compétence du Département. Pour tout renseignement complémentaire, n'hésitez pas à contacter la MDPH (Maison départementale des personnes handicapées), au Conseil général !

Soucieuse de l'accueil des plus jeunes en crèches, haltes-garderies et écoles maternelles, la Ville aménage progressivement ses locaux. Par ailleurs, le personnel municipal du service Petite enfance a suivi une formation, en 2005 et 2006, pour :

• mieux connaître la notion de handicap,
• organiser un accueil personnalisé de l'enfant, sa famille et les partenaires,
• préparer le départ de l'enfant vers un autre accueil.

Cette formation leur a permis de travailler sur l'élaboration d'un projet d'accueil individualisé (PAI).

Conformément à la loi, les enfants porteurs de handicap sont accueillis dans les écoles de la Ville. L'intégration est dite individuelle ou collective selon que l'enfant est admis avec les autres élèves ou en classe spécialisée. Le choix de l'une ou l'autre possibilité est déterminé par la CDA (Commission des droits et de l'autonomie) :

• en accord avec les parents,
• après évaluation des compétences,
• en considération du parcours de formation de l'enfant.

Soucieuse de l'accueil des jeunes enfants, la Ville aménage les écoles élémentaires.

Conformément à la loi, les adolescents porteurs de handicap sont orientés en collège ou lycée. L'intégration est dite individuelle ou collective selon que l'enfant est admis avec les autres élèves ou au sein d'unités pédagogiques d'intégration (UPI). Le choix de l'une ou l'autre possibilité est déterminé par la CDA (Commission des droits et de l'autonomie).

L'accessibilité des locaux relève de la compétence du Département ou de la Région.

L'accessibilité des locaux relève de la compétence de la Région ou des établissements d'enseignement supérieur.